2.โครงงานคอมพิวเตอร์มีกี่ประเภท แต่ละประเภทมีความเหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร จงอธิบายมาพอสังเขป
ตอบ โครงงานคอมพิวเตอร์มี 5 ประเภท
1.โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา คือ โครงงานที่ประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนอเนื้อหาบทเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ และสามารถให้ผู้เรียนเรียนรู้และทบทวนบทเรียนนอกเหนือจากการเรียนในชั้นเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2.โครงงานการพัฒนาเครื่องมือ หมายถึง โครงงานเพื่อสร้างฮาร์ดแวร์ หรือพัฒนาซอฟต์แวร์ที่ช่วยงานด้านต่างๆ เช่น ซอฟ์ตแวร์วาดรูป ซอฟ์ตแวร์สร้างภาพเคลื่อนไหว เป็นต้น
3.โครงงานการทดลองทฤษฎี เป็นโครงงานที่มีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบข้อเท็จจริง พิสูจน์ทฤษฎีหรือเรื่องเล่าต่างๆ จากการศึกษาค้นคว้า หรือการใช้คอมพิวเตอร์จำลองเหตุการณ์ต่างๆ ที่ผู้ทดลองไม่สามารถทดลองด้วยสถานการณ์จริงได้
4.โครงงานการประยุกต์ใช้งาน เป็นโครงงานที่นำอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ หรืออุปกรณ์ดิจิทัลมาศึกษาระบบการทำงาน และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้งานในชีวิตประจำวัน
5.โครงงานการพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้ศึกษาได้ศึกษาความต้องการของผู้ใช้งาน และออกแบบโปรแกรมที่ตอบสนองความต้องการของผู้ใช้งานได้อย่างเหมาะสม
5.นักเรียนควรเลือกนำเสนอและเผยแพร่โครงงานคอมพิวเตอร์อย่างสร้างสรรค์ในรูปแบบใด มีการใช้สื่อประกอบการนำเสนอหรือไม่ จงอธิบายมาพอสังเขป
ตอบ เลือกการนำเสนอและเผยแพร่ภายนอก โดยการนำเสนอผ่านเว็บไซต์ คือ อัพโหลดข้อมูลเกี่ยวกับโครงงานคอมพิวเตอร์นั้นลงในเว็บไซต์ที่เราสร้างขึ้น
เครือข่ายคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต
วันพฤหัสบดีที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558
วันพฤหัสบดีที่ 22 มกราคม พ.ศ. 2558
สุดแสบ นักเรียน 18 ปี ปลอมเป็นผู้หญิงทางอินเตอร์เน็ตผ่านเว็บไซต์ดัง หลอกเพื่อนร่วมชั้นกว่า 30 คน ก่อนแบล๊คเมล์ให้ร่วมรักกับเพื่อนชาย ขู่จะเปลือยภาพนู๊ด
“เดลี่ เทเลี่กราฟ”รายงานเมื่อวันที่ 5 ก.พ.ว่า เกิดคดีนายแอนโธนี่ สตาเซิล นักเรียนสหรัฐได้แบล๊คเมล์เพื่อนร่วมชั้นกว่า 31 คนขู่จะเปลือยภาพนู๊ดของพวกเขา โดยนายสตาเซิลได้ปลอมเป็นผู้หญิงในเว็บไซต์ “เฟสบุ๊ค” และหลอกเหยื่อ ซึ่งเป็นเพื่อนร่วมชั้นเรียนของเขาให้ส่งภาพเปลือยมาให้ ก่อนขู่เขามีปฎิบัติการทางเพศกับเพื่อนชาย โดยขู่ว่าหากไม่ทำจะนำรูปเปลือยไปแฉทางอินเตอร์เน็ต ทำให้เหยื่อบางรายต้องปฎิบัติตาม
รายงานระบุว่า เหตุการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นปี 2007 จนถึงเดือนพ.ย.เหยื่อของนักศึกษาวิตถารรายนี้มีอายุตั้งแต่ 15-18 ปี ขณะที่เจ้าตัวถูกจับกุมและตั้งข้อหา 5 กระทง นอกจากนี้ ตำรวจยังพบว่าเขายังบันทึกภาพเปลือยของเพื่อนนักศึกษาในโทรศัพท์มือถือด้วย
วิเคราะห์ข่าว
อย่าไว้ใจทาง อย่าวางใจคน ข่าวนี้สะท้อนให้เห็นว่า
1.การที่เราทำอะไรโดยไม่คิดก่อนจะก่อให้เกิดผลเสียกับตัวเองภายหลัง
2.หากปัญหานั้นเราหาทางแก้ไม่ได้ ควรปรึกษาผู้ใหญ่ก่อน จะลงมือปฏิบัติ
จัดทำโดย : นางสาวอมรรัตน์ วราคมเดชา ม.5/1 เลขที่ 22
จัดทำโดย : นางสาวอมรรัตน์ วราคมเดชา ม.5/1 เลขที่ 22
นางสาววิชุดา ยังสงบสุข ม.5/1 เลขที่ 27
วันพุธที่ 26 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)